Общаться с ребенком. Как?

Соответственно, ваши действия будут разными.
 Задача понять причину, на первый взгляд, непростая. Ведь разные причины внешне проявляются одинаково. Например, плохая учеба может быть связана и с желанием привлечь внимание, и с нежеланием подчиняться чужой воле, и с попытками «отплатить» родителям, и с потерей веры в свои силы.
 И все же выявить истинную причину непослушания и плохого поведения довольно просто, хотя способ может показаться парадоксальным: родителю нужно обратить внимание на собственные чувства.
 Посмотрите, какая эмоциональная реакция возникает у вас самих при повторном непослушании и неподчинении ребенка. При разных причинах эта реакция разная. Вот такой удивительный факт: переживания родителей — это своеобразное зеркало скрытой эмоциональной проблемы ребенка.
 Давайте посмотрим, какие же родительские чувства соответствуют каждой из четырех названных причин.
 Если ребенок  борется за внимание , то и дело досаждая своим непослушанием и выходками, то у родителя возникает   раздражение  .
 Если подоплека стойкого непослушания —  противостояние воле родителя, то у последнего возникает   гнев.  
 Если скрытая причина —  месть, то ответное чувство у родителя —   обида.  
 Наконец, при глубинном переживании ребенком своего  неблагополучия родитель оказывается во власти чувства  безнадежности, а порой и  отчаяния .
 Как видите, чувства разные, и вполне можно понять, какое именно подходит к вашему случаю.
 Что же делать дальше? Это, конечно, ключевой вопрос.
 Первый и общий ответ на него такой: постараться не реагировать привычным образом, то есть так, как ждет от вас ребенок.
 Дело в том, что в подобных случаях образуется порочный круг. Чем больше взрослый недоволен, тем больше ребенок убеждается: его усилия достигли цели, и он возобновляет их с новой энергией.
 Значит, задача родителя — перестать реагировать на непослушание прежними способами и тем самым разорвать заколдованный круг.
 конечно, сделать это нелегко.

Читайте похожее: