Общаться с ребенком. Как?

толстой описывает Сережу — сына Анны, который остался с отцом, когда Анна уехала с Вронским. Отец приходит и читает нотации Сереже — тот, по отзывам учителей, плохо учится. А Сережа в это время думает о маме, мечтает, как он ее увидит на прогулке и бросится к ней. А насчет его учебы толстой пишет, что ум у мальчика был вовсе не ленивый, а очень живой. Он учился, но не по книжкам закона божия, а у няни, у кучера, у всех и всего, что его окружало. но он берег этот свой живой ум как зеницу ока и не подпускал к нему псевдоучителей.
 Насчет Феди у меня все больше создается то же впечатление: живой ум, очень внимателен к жизни (внимательно смотрит и слушает, тонко чувствует) и тоже оберегает свой внутренний мир как зеницу ока.
 Целую, мама.
  7 декабря.
 Анечка, Дима!
 Продолжаю спустя почти две недели. Сейчас с учебой ситуация такая.

Читайте похожее: