Общаться с ребенком. Как?

(Показывает.)
 ТЕТЯ (в негодовании — Васе): толкнул прямо в лицо!
 ВАСЯ: Да.
 ТЕТЯ: Тебе известно, что лицо человека ни при каких обстоятельствах трогать нельзя?!
 ВАСЯ: Известно!
 ТЕТЯ: Ты знаешь, что ударить в лицо — это самое большое оскорбление, которое можно нанести человеку?!
 ВАСЯ: Знаю.
 ТЕТЯ: Знал, и тем не менее, сделал! Сделал специально!
 ВАСЯ (с вызовом): Да, специально! (Убегает.)
 Через 15 минут слышится новый взрыв рыданий Лены: «Он меня не пускает в комнату и что-то делает с моими ку-у-клами-и!» Тетя направляется в комнату, Васи там уже нет. С кукол сорвана одежда, которая валяется где попало, самая любимая кукла исчезла. На требования Лены, перемешанные с плачем: «Где моя кукла? Отдай мою куклу!», Вася отвечает: «Не знаю, не трогал».
 Тетя ждет возвращения родителей, чтобы доложить об ужасном поведении Васи. Для нее нет сомнений, что он заслуживает «проработки» и выяснения всего в присутствии всех.
 Мама, однако, предпочитает поговорить с Васей наедине. Беседа продолжается больше часа. Вася честно рассказывает все как было (кукла быстро «находится» под кроватью Лены), и между прочим выясняется, что он чувствовал себя несчастным и загнанным, «все на него нападали» (в школе, как выяснилось, в это время тоже были неприятности). Через два дня он неожиданно подходит к тете и просит не думать, что он плохой и злой, просто на него последнее время «находит». Тетя с Леной гостят в доме еще неделю, и в эти дни отношения между детьми оказываются намного спокойнее.
 Эта история поднимает много вопросов: о правилах, о границах дозволенного, о наказаниях и др.

Читайте похожее: