Психологические игры для детей

Например, в словах, называющих то, что любит ваша тетушка, должно быть только 4 буквы или не должно быть буквы «Е», или это только съедобные предметы, или же только прямоугольные.
 В первой реплике должно быть названо какое-то слово, которое удовлетворяет этим правилам. Далее остальные игроки могут задавать ведущему вопросы: «А твоя тетушка любит…», называя то, что, по их мнению, должно понравиться тетушке. Ведущий может отвечать на вопросы в следующей форме: «Нет, она не любит… но зато обожает…», называя слово, которое соответствует выбранному критерию, или: «Да, она очень любит… но ненавидит…», называя слово, которое совершенно не подходит. Внимательно отслеживая диалог ведущего (делать записи на бумаге строго запрещается), игроки рано или поздно догадываются, что же любит ваша «странная тетушка». Побеждает тот, кто первым догадается об этом.
 Примером такого диалога может быть следующий:
 – Моя тетушка любит хлеб.
 – А твоя тетушка любит мясо?
 – Нет, моя тетушка терпеть не может мясо, но очень любит рыбу.
 – А твоя тетушка любит колбасу?
 – Нет, она не любит колбасу, зато обожает кисель.
 – А любит ли твоя тетушка суп?
 – Да, моя тетушка любит суп, но ненавидит молоко.
 И т. д. В конце концов игроки понимают, что «странная тетушка» любит все то, в названии чего нет буквы «о».

 Веселый календарь

 Игра хорошо подходит для большого коллектива детей младшего и среднего школьного возраста. Она не только развивает внимание и быстроту реакции, учит детей запоминать правильный порядок дней недели, но и является активной и веселой разминкой.
 Необходимо запастись листочками от старого отрывного календаря. Каждому ребенку приколите на грудь такой листочек.

Читайте похожее: