Психологические игры для детей

Кто-то может приколоть новый значок, кто-то – надеть другую обувь, кто-то – новое украшение.
 За каждый правильный ответ игрок получает очко. Игра продолжается до тех пор, пока ребята не наберут по нескольку очков. Победителем считается тот, кто наберет их больше.

 Слова

 Для детей дошкольного возраста.
 Для запоминания ребенку предлагаются пары слов (8—10 слов), имеющие между собой логическую связь. Например, ужин – обед, спичка – пожар, мелодия – песня и т. д. После однократного прочтения предложите ребенку повторить их.
 Игру можно устроить в виде соревнования: кто запомнит больше пар слов – тот и победил. Эта игра развивает логическую и слуховую память, совершенствует процесс запоминания.
 Вместо пар слов с логической связью для игры можно использовать пары слов с отсутствием какой бы то ни было связи между ними (огурец – игла, горох – сито и т. д.) Ребенку будет тяжелее воспроизвести такие слова, но при таком виде запоминания развивается механическая память. Маленькому ребенку не стоит задавать пары незнакомых ему слов. Лучше брать простые слова (дом – сом, дым – кот и т. д.).

 Цифровые ряды

 Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
 Поочередно зачитываются ряды цифр.

Читайте похожее: